Observa el vídeo sobre la historia de la Física. "Adentrate en el mundo maravilloso de la física".
martes, 11 de octubre de 2016
PARA LEER. ARTÍCULO CIENTÍFICO
UN MINUTO CON UNA LECTURA CIENTÍFICA. LA LECTURA NOS ABRE LAS PUERTAS DEL MUNDO QUE TE ATREVAS A IMAGINAR.
http://www.fisica.unam.mx/noticias_uso_de_palabras_may_2015.php
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PARA HACER. CRUCIGRAMA DE FÍSICA
UTILIZA TU INGENIO Y TU IMAGINACIÓN. APRENDE JUGANDO
https://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/819668/conceptos_de_fisica.htmhttps://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/819668/conceptos_de_fisica.htm
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PARA EVALUAR. PRUEBA OBJETIVA FÍSICA UNDÉCIMO
A CONTINUACIÓN ENCUENTRAS PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE. TIPO I.SOBRE MECÁNICA CLÁSICA. A PARTIR DE LA ARGUMENTACIÓN SELECCIONA LA RESPUESTA QUE CONSIDERES ES LA CORRECTA.
CUANDO TE DIGAN. TÚ NO PUEDES. DILES: MIRA COMO LO HAGO.
CUARTO PERIODO. FÍSICA GRADO DÉCIMO
1. Un acto de circo consiste en que un payaso en bicicleta se deja caer desde una altura (H) y sin tener que pedalear da la vuelta completa en un bucle de radio (R), como se muestra en la figura.
En el circo hay tres payasos: Pepini de 50 kg, Mecatin de 70 kg y Furny de 90 kg. La siguiente tabla muestra los datos cuando dos payasos dan la vuelta o se caen.
Para que Mecatin pueda dar la vuelta sin caerse, debe lanzarse
A. desde una altura promedio de 16 m.
B. hacia un bucle de radio promedio de 2 m.
C. desde una altura inicial que sea el triple del radio del bucle.
D. hacia un bucle donde el radio sea la mitad de la altura inicial.
2. Un estudiante tiene cuatro cajas de madera iguales y piensa que las cajas contienen la misma cantidad de panela. Para probarlo, el estudiante le aplica una fuerza a cada caja y obtiene las aceleraciones que se muestran en la tabla.
El estudiante sabe que la fuerza (𝐹) es igual a la masa (𝑚) multiplicada por la aceleración (𝑎) (𝐹=𝑚∙𝑎). Teniendo en cuenta la información anterior, se puede concluir que
A. la caja 1 tiene mayor contenido de panela que las demás cajas.
B. como se aplicó la misma fuerza, todas las cajas deben tener la misma cantidad de panela.
C. dadas las aceleraciones, las cajas contienen diferentes cantidades de panela.
D. la caja 3 tiene menor contenido de panela que las demás cajas
CONTESTE LAS PREGUNTAS 3 y 4 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
3. Sobre un bloque de 2kg de masa, colocado sobre una mesa de fricción despreciable, se aplican dos fuerzas F1 y F2 como indica el dibujo
La fuerza neta que actúa sobre el bloque es la indicada en
4. El bloque se mueve con una aceleración cuyo valor es
5. Un pesista levanta una masa m, ¿Cómo es la fuerza F que ejerce el pesista comparada con el peso que levanta?
A. F > mg
B. mg > F
C. F ≥ mg
D. F = mg
6. Una masa 2m está enganchada a otra masa m a través de una cuerda, como se muestra en la figura. Una fuerza N actúa sobre la masa m y acelera el sistema. La fuerza F en la cuerda que actúa sobre la masa 2m vale:
A. (2/3) N
B. N
C. (3/2) N
D. 2N
7. En un montaje experimental se coloca una masa 1 (m1) sobre una superficie horizontal sin fricción, la cual se encuentra unida por una cuerda a otra masa que está colgando libremente. El montaje se representa en la siguiente figura.
Unos estudiantes realizaron medidas del tiempo que tardaba la masa 2 (m2) en tocar el suelo partiendo desde varias alturas h.
De acuerdo con la información anterior, ¿qué pregunta querían responder los estudiantes?
A. ¿Qué relación existe entre la altura inicial h y la energía disipada en el sistema?
B. ¿Qué relación existe entre la energía potencial de m1 y la energía disipada en el sistema?
C. ¿Qué relación existe entre la energía potencial de m1 y la energía cinética del sistema?
D. ¿Qué relación existe entre la altura inicial h y la energía cinética del sistema?
8. Una balinera y una pluma se dejan caer simultáneamente en un tubo al vacío. La razón que mejor explica el por qué los 2 cuerpos caen en el vacío con la misma velocidad es que
A. en el vacío los cuerpos no experimentan la resistencia del aire.
B. en el vacío los cuerpos no tienen masa.
C. en el vacío los cuerpos no tienen peso ni un valor escalar comparativo para que se determine la velocidad con la que caen.
D. la gravedad es nula en el vacío debido a la falta de aire
9. Un lazo de longitud L y masa por unidad de longitud igual a m se tensiona mediante bloques de masa m cada uno, como se muestra en las siguientes figuras. La masa del lazo es mucho menor que la masa de un bloque.
Las situaciones en las cuales el lazo está sujeto a iguales tensiones son
A. solamente 1 y 2
B. solamente 2 y 4
C. solamente 1, 2 y 4
D. 1, 2, 3, 4
10. Dos bloques están en contacto sobre una superficie sin fricción. Una fuerza F se aplica sobre uno de ellos como muestra la figura
La aceleración del sistema vale
CUANDO TE DIGAN. TÚ NO PUEDES. DILES: MIRA COMO LO HAGO.
CUARTO PERIODO. FÍSICA GRADO DÉCIMO
1. Un acto de circo consiste en que un payaso en bicicleta se deja caer desde una altura (H) y sin tener que pedalear da la vuelta completa en un bucle de radio (R), como se muestra en la figura.
En el circo hay tres payasos: Pepini de 50 kg, Mecatin de 70 kg y Furny de 90 kg. La siguiente tabla muestra los datos cuando dos payasos dan la vuelta o se caen.
Para que Mecatin pueda dar la vuelta sin caerse, debe lanzarse
A. desde una altura promedio de 16 m.
B. hacia un bucle de radio promedio de 2 m.
C. desde una altura inicial que sea el triple del radio del bucle.
D. hacia un bucle donde el radio sea la mitad de la altura inicial.
2. Un estudiante tiene cuatro cajas de madera iguales y piensa que las cajas contienen la misma cantidad de panela. Para probarlo, el estudiante le aplica una fuerza a cada caja y obtiene las aceleraciones que se muestran en la tabla.
El estudiante sabe que la fuerza (𝐹) es igual a la masa (𝑚) multiplicada por la aceleración (𝑎) (𝐹=𝑚∙𝑎). Teniendo en cuenta la información anterior, se puede concluir que
A. la caja 1 tiene mayor contenido de panela que las demás cajas.
B. como se aplicó la misma fuerza, todas las cajas deben tener la misma cantidad de panela.
C. dadas las aceleraciones, las cajas contienen diferentes cantidades de panela.
D. la caja 3 tiene menor contenido de panela que las demás cajas
CONTESTE LAS PREGUNTAS 3 y 4 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
3. Sobre un bloque de 2kg de masa, colocado sobre una mesa de fricción despreciable, se aplican dos fuerzas F1 y F2 como indica el dibujo
La fuerza neta que actúa sobre el bloque es la indicada en
4. El bloque se mueve con una aceleración cuyo valor es
5. Un pesista levanta una masa m, ¿Cómo es la fuerza F que ejerce el pesista comparada con el peso que levanta?
A. F > mg
B. mg > F
C. F ≥ mg
D. F = mg
6. Una masa 2m está enganchada a otra masa m a través de una cuerda, como se muestra en la figura. Una fuerza N actúa sobre la masa m y acelera el sistema. La fuerza F en la cuerda que actúa sobre la masa 2m vale:
A. (2/3) N
B. N
C. (3/2) N
D. 2N
7. En un montaje experimental se coloca una masa 1 (m1) sobre una superficie horizontal sin fricción, la cual se encuentra unida por una cuerda a otra masa que está colgando libremente. El montaje se representa en la siguiente figura.
Unos estudiantes realizaron medidas del tiempo que tardaba la masa 2 (m2) en tocar el suelo partiendo desde varias alturas h.
De acuerdo con la información anterior, ¿qué pregunta querían responder los estudiantes?
A. ¿Qué relación existe entre la altura inicial h y la energía disipada en el sistema?
B. ¿Qué relación existe entre la energía potencial de m1 y la energía disipada en el sistema?
C. ¿Qué relación existe entre la energía potencial de m1 y la energía cinética del sistema?
D. ¿Qué relación existe entre la altura inicial h y la energía cinética del sistema?
8. Una balinera y una pluma se dejan caer simultáneamente en un tubo al vacío. La razón que mejor explica el por qué los 2 cuerpos caen en el vacío con la misma velocidad es que
A. en el vacío los cuerpos no experimentan la resistencia del aire.
B. en el vacío los cuerpos no tienen masa.
C. en el vacío los cuerpos no tienen peso ni un valor escalar comparativo para que se determine la velocidad con la que caen.
D. la gravedad es nula en el vacío debido a la falta de aire
9. Un lazo de longitud L y masa por unidad de longitud igual a m se tensiona mediante bloques de masa m cada uno, como se muestra en las siguientes figuras. La masa del lazo es mucho menor que la masa de un bloque.
Las situaciones en las cuales el lazo está sujeto a iguales tensiones son
A. solamente 1 y 2
B. solamente 2 y 4
C. solamente 1, 2 y 4
D. 1, 2, 3, 4
10. Dos bloques están en contacto sobre una superficie sin fricción. Una fuerza F se aplica sobre uno de ellos como muestra la figura
La aceleración del sistema vale
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